「香港科技大學 – 埃克森美孚香港iSTEAM計劃2024」向150名學生和教師推廣STEAM教育

約150名來自15所中小學的學生和教師於2024年11月9日參與了「香港科技大學 – 埃克森美孚香港iSTEAM計劃2024」的「機械人運動日」工作坊。活動由香港科技大學(科大)工學院環球社會中心主辦,並獲埃克森美孚香港有限公司支持。參加者除了在活動中汲取了製作機械人及編程的實戰經驗,同時也從中培養了他們的團隊合作精神和領導能力。

整個活動由當天早上舉行的開幕典禮揭開序幕。在典禮上,埃克森美孚亞太區燃油產品銷售總監梁美寶女士及埃克森美孚香港/澳門燃油銷售業務董事郭展鵬先生介紹了埃克森美孚在香港的業務,以及該機構對推廣青少年STEAM教育的承擔和決心。他們強調STEAM教育對培養未來領袖的重要性,並鼓勵學生勇於追求自己的理想及發掘自己的才能。

開幕典禮結束後,參加者隨即參與由科大本科生設計和主持的的工作坊,學習各種與STEAM相關的軟硬件知識,例如micro:bit、機械人結構和區塊程式設計。參賽者分為60支隊伍,其中30支隊伍製作劍擊機械人,而另外30支隊伍則製作舉重機械人。完成後,這些機械人會出戰其所屬類別的隊際賽事。

比賽前,參加者參與了由科大學生帶領的校園導覽,參觀了大學的「蘑菇」(科大的海景觀景台,因其蘑菇形入口而得名)、工學院研習坊和科大地標「火鳥」日晷。

在隊際賽事中,劍擊機械人和舉重機械人分別進行了不同的比賽項目。在劍擊機械人比賽中,賽制為1v1對決,機械人需要使用它們的釘子(代表劍擊手的劍)來擊中對手的銅板。當銅板被擊中時,被擊中的機械人會發出嗶聲,並在其搭載的micro:bit板上顯示一個叉號。在舉重機械人比賽中,每隊的機械人以承載最多的珠子和彈珠為目標,以贏得賽事。

活動最後以頒獎典禮作結。香港科技大學工學院環球社會中心總監胡錦添教授在典禮上致辭,他鼓勵學生追隨自己的理想,將學習視為通往新機遇的大門戶。他對所有參與學校表示謝意,並強調協作和團隊合作對製作機械人的重要性。他表示,此次活動旨在讓學生掌握機械人的知識,同時學習欣賞隊友的付出,整個體驗有助同學成為能應對未來挑戰的工程師和創新者。

勝隊伍名單如下:

劍擊機械人比賽

冠軍 粉嶺官立小學(R12)
亞軍 沙田崇真學校(R02)
季軍 福德學校(R04)


舉重機械人比賽

冠軍 沙田崇真學校(R31)
亞軍 沙田崇真學校(R32)
季軍 中華基督教會何福堂小學(R43)
「香港科技大學 – 埃克森美孚香港 iSTEAM計劃2024」的「智能機械人運動日」開幕典禮
「香港科技大學 – 埃克森美孚香港 iSTEAM計劃2024」的「智能機械人運動日」開幕典禮
在開幕典禮上,埃克森美孚亞太區燃油產品銷售總監梁美寶女士強調STEAM教育對培育未來領袖的重要性。
在開幕典禮上,埃克森美孚亞太區燃油產品銷售總監梁美寶女士強調STEAM教育對培育未來領袖的重要性。
在開幕典禮上,埃克森美孚香港/澳門燃油銷售業務董事郭展鵬先生強調STEAM教育對培育未來領袖的重要性。
在開幕典禮上,埃克森美孚香港/澳門燃油銷售業務董事郭展鵬先生強調STEAM教育對培育未來領袖的重要性。
科大學生教導參加者如何為micro:bit編寫程式。
科大學生教導參加者如何為micro:bit編寫程式。
科大學生教導參加者如何為micro:bit編寫程式。
科大學生教導參加者如何為micro:bit編寫程式。
參加者正在組裝舉重機械人。
參加者正在組裝舉重機械人。
參加者正在組裝舉重機械人。
參加者正在組裝舉重機械人。
舉重機械人的製成品。
舉重機械人的製成品。
嘉賓細心聆聽關於劍擊機械人設計概念的講解。
嘉賓細心聆聽關於劍擊機械人設計概念的講解。
參加者正在測試劍擊機械人。
參加者正在測試劍擊機械人。
參加者正在測試劍擊機械人。
參加者正在測試劍擊機械人。
參加者正在進行劍擊機械人和舉重機械人的隊際比賽。
參加者正在進行劍擊機械人和舉重機械人的隊際比賽。
參加者正在進行劍擊機械人和舉重機械人的隊際比賽。
參加者正在進行劍擊機械人和舉重機械人的隊際比賽。
在頒獎典禮上,香港科技大學工學院環球社會中心總監胡錦添教授強調團隊合作對製作機械人的重要性,並鼓勵參加者將失敗視為學習機會。
在頒獎典禮上,香港科技大學工學院環球社會中心總監胡錦添教授強調團隊合作對製作機械人的重要性,並鼓勵參加者將失敗視為學習機會。

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